Downloads / Publicaties

Algemeen

Algemene Voorwaarden
Privacy Statement april 2018

Tarieven 2020/2021: de SNRO heeft geen BTW verplichting. Een accreditatie is voor 3 jaar geldig tenzij anders besloten door het Bestuur. Daarna volgt heraccreditatie. De certificaatbijdrage geldt per uitgereikt certificaat (MBK en PsBK en bij- en nascholing). De studentbijdrage geldt jaarlijks voor alle studenten aan de opleiding.

Notities SNRO

Notitie over HBO en HBO niveau in de CAM Sector

Notitie over Ontwikkeling van domeinspecifieke competenties in het CAMveld

Notitie over Notitie Versterking beroepscomponent in opleidingen en bij- en nascholingen in het CAMveld

Hulpmiddelen bij accreditatie

Didactiek-informatie over activerende werkvormen (Universitair Medisch Centrum Utrecht)

Informatie over APA notatie bij literatuurverwijzing (Universiteit Twente)

Onderwijskundige Begrippenlijst SNRO

Voorbeeld van beroepsprofiel

Over de zeven algemene competenties voor medisch handelen: CanMEDS; zie ook de toelichting van de KNMG

Voorbeeld van het ontwikkelen van een Curriculum (2010, Hogeschool Zuyd faculteit Onderwijs/ Fontys Pabo Sittard)

Voorbeeld van Europees curriculum vitae opmaak (Engels)

Het formulier Formulier EC berekening met invulinstructie
Een Engelstalige handleiding over ECTS Users’ Guide

Formulier samenhang opleiding (hbo competenties) en artikel over kritische beroepssituaties (Ans Grotendorst, Mariël Rondeel, Pieterjan van Wijngaarden)

Voorbeeld van het klachtenreglement

Het formuleren van leerdoelen (Hilde ter Horst (Zoëzi), Riet Martens)

Leerlijnen en toetsvormen

Voorbeeld van het onderwijs- en examenreglement (OER) (Universiteit Leiden)

Online learning (2014, NVAO) en “De zeven pijlers onder digitale didactiek” (Wilfred Rubens)

Hoe ziet een scriptie eruit (een onderzoek met statistische verwerking is niet vereist) (www.scribbr.nl)

Voorbeeld van een ingevulde SNRO PAS bij- en nascholing 0,33 tot 1,5 EC.

Informatie over het maken van toetsen (2008, Zoëzi Opleidingsadvies)
Informatie over Toetscyclus ontwerpen (HvA, 2017)

Tip voor boek over toetsen:
Sluijsmans, D., & Joosten-Ten Brinke, D. (2014). Kwaliteit van toetsing onder de loep. Handvatten om de kwaliteit van toetsing in het hoger onderwijs te analyseren, verbeteren en borgen.. Apeldoorn, Nederland: Maklu Uitgevers.
Molkenboer, H. (z.d.). Toetsen volgens de toetscyclus – deel 1. Enschede, Nederland: Bureau voor toetsen en beoordelen.

Toetsmatrijs en taxonomie SNRO voor ordenen van leerdoelen
Of bekijk dit overzicht over “herziene taxonomie van de leerdoelen van Bloom” (2012, M.T.A. van de Kamp)
de Taxonomie van Bloom De Taxonomie van Bloom: inhoudelijk goed, maar vaak fout gebruikt.

Achtergrondinformatie over studielast (2013, ResearchNed Nijmegen)

Voorbeeld van het studentstatuut (2013, Hogeschool van Amsterdam)